近代教育学と浄土真宗 人間・教育・宗教の根本問題を問う浄土真宗的教育人間学 川村覚昭著

人間の本性を「善」と考えてきた西洋近代の個人主義に立脚する教育観に対し、人間を「煩悩具足」と捉えた親鸞の人間観に基づく「浄土真宗的教育人間学」の関連キーワードはありません