「行学二道」の精神の下、豊かな人間性を育む取り組みを実践する | ダイヤモンド教育ラボ

日蓮聖人は行動を重んじて、思索するだけでなく、正しい行いを自ら進んで体現しました。本校の生徒たちは、この“行学二道”の精神を実践できる豊かな人間になって関連キーワードはありません