いまこそ自己教育力の練成を コロナ禍に負けない学習者を育てる

教育フォーラム67 梶田 叡一 責任編集 日本人間教育学会 編 主体的な学習者に育てる方策探る. コロナ禍の中で児童・生徒は、きちんと学習し、学力を